OSMANLICA | İlim ve Medeniyet

Konuk Yazar20 Haziran 2021

Celâdet-i kahramanâneleriyle bu defaki muharebe esnasında yalnız Osmanlıları değil, bütün alemi kendilerine mecbûr-ı şükrân etmiş olan dilâverlerin savlet-i şîrâneleri, meziyyât-ı kahramanânenleri hakkında şimdiye kadar Osmanlı erbâb-ı kalemi tarafından birçok şeyler yazıldı ve yazılan şeylere rağbet dahî gösterildi. Ancak meydân-ı vagâda şanlı bir surette câm-ı şehâdeti nûş etmiş olan Abdülezel Paşa merhûm hakkında henüz derli […]

DEVAMINI OKU

Konuk Yazar5 Nisan 2021

Japonya Meclis-i Mebûsânı’ndan bahsedilince ihtimâl ki bütün vatandaşlarım muhteşem ve müzeyyen bir binada yahut sarayda bulunacaklarını zannederler. Ben de ibtidâ-yı emirde böyle bir fikre zâhib olmuş ve müşâhedâtımı ol sûretle kayda hazırlamış idim. Fakat binaya takarrubla refîkim Japon’un gösterdiği tarafa baktığımda birdenbire mütehayyir oldum. Hatta refîkime ihtimal ki aldanıyorsunuz demek derecelerine vardım. Evet, bütün zan […]

DEVAMINI OKU

Konuk Yazar11 Mart 2021

Padişah olduğu gibi hil‘at-i saltanatı muhakkar görerek, zî-ulemâyı ihtiyâr ederek maarife olan rağbetini ilan eyledi. İdarenin en büyük kuvveti saltanatın halka ilkâ ettiği dehşet ve hurmetten ibaret olan öyle bir zamanda, edeb-i insaniyeti de’b-i hükümete tercih ile hocası olan Molla Gürânî’nin elini öperdi. Ve zamanesinin a‘lem ve belki -pâdişâhın kendi tabirince- İmam-ı A‘zamı olan Molla […]

DEVAMINI OKU

Konuk Yazar23 Şubat 2021

Zîrâ ‘âile mektebin küçüği, mekteb de mensûb oldığı hey’et-i ictimâ‘iyyenin bir nümûne-i asğarıdır. Hey’et-i ictimâiyye ne ise ‘âile de odur. Bunlar biri ibtidâ, diğeri intihâ olmak üzere iki tarafı irâe ider. Ne mes‘ûdiyet! Bâ‘is-i şevk-i ‘âile olan Kerîme büyümüş, harekâtı, etvârı, evzâ‘ı, tatlı dili, feryâdı, figânı, teessürü, infi‘âli ile koca hâneyi işgâl itmeğe başlamış. […]

DEVAMINI OKU

OSMANLICA1 Mayıs 2018

Hû Berlin Sefâret-i Seniyyesi Mâbeyn-i Hümâyûn-ı Cenâb-ı Mülûkâne Baş Kitâbet Celîlesine ʿAtûfetlü efendim hazretleri Sinematoğraf âleti vâsıtasıyla sâha-i temâşâya vazʿ edilmekte olan resimlerin yenilerinden ve ez-cümle Çin ahvâl ve muhâberâtı menâzır-ı muhtelifesini musavver fotoğrafilerden pey-der-pey bi’l-mübâyaʿa? takdîm olunması irâde-i seniyye-i cenâb-ı hilâfet-penâhî muktezâ-yı ʿâlîsinden olduğunu meblağ-ı tahrîrât-ı ʿaliyye-i kerîmâneleri zîver-i fark-ı tekrîm olarak Çin ahvâl […]

DEVAMINI OKU

OSMANLICA7 Şubat 2018

Enzār-ı millete İstikbāl-i vatanın şuʿle-i ümīdi gençlikdir Nāsiye-i şebābete leke süren sefillere laʿnet Kimse şübhe etmiyor ki vatan ve milletimizin mukadderāt-ı istikbāli ʿavāmil-i hādimesinin gayret ve mukadderetiyle mütenāsib olacakdır. Selāmet-i milliyye nesl-i ātīizin bize ezher-i cihet fāʾik olmasıyla teʾmīn edilebilecektir. Vatan ve milletini seven vazīfe-i mukaddesesini takdīr edebilen her ferd, gençliğe yardıma gençliğe hürmete meʾmūr […]

DEVAMINI OKU

OSMANLICA5 Şubat 2018

Yalnız Bir Emel: Vatanı Müdāfaʿa Dünkü makālemizde vatanın bugünkü hāli yalnız bir emel etrāfında toplanmamızı īcāb etdiğini yazmışdık. İhtimāl ki bu enīn-i kalbīyi bir idāre-i maslahat riyākārāne bir siyāset görenler olur lākin zararı yok. Biz vatan ve millet hātırı için istitāʿatımız derecesinde her şeye tahammülü meslek edinmiş olduğumuzdan bugün yine ʿaynı mevzūʿa ricʿat ediyor ve […]

DEVAMINI OKU

OSMANLICA28 Ocak 2018

Şünūn-ı mühimme Leyle-i Kadr Ālāy-ı Vālāsı Bu gece leyle-i kadir olmak hasebiyle zāt-ı şāhāne bugün sekvedli yatıyla Topkapı saray-ı hümāyūnuna gelecek ve mezkūr-ı sarāyda etdikden sonra Ayasofya cāmiʿ-i şerīfine ʿazīmetle yatsı namāzını baʿde’l-edā ʿaynı tarīkiyle saray-ı hümāyūnuna ʿavdet buyuracaklardır. Sekvedli yatının ʿazīmet ve ʿavdeti esnāsında dımışk, feşān-ı rehber-i seyf-i semek istimbotları vazīfe-i inzibātı īfā edeceklerdir. […]

DEVAMINI OKU

OSMANLICA26 Ocak 2018

Dimāğ Hakkında Felsefe Tārīhçesini yazmak uzun düşer; farazā vaktiyle benlik his ve fikrini ʿavāmın dediği üzere kalbe vaziʿ ederlerdi; dimāğını gayr muntazam bir kitle hālde telakkī idüler. Ve vazīfe isnād edemezlerdi. Vaktā ki dimāğın o gayr muntazam kitlesi içinde gāyet mütenāzır şekiller bulunmağa başlandı. Vaktā ki ellerden kollardan bacaklardan, miʿdeden bağırsakdan başlayan aʿsābın bir ucu […]

DEVAMINI OKU

OSMANLICA19 Ocak 2018

Mütâlaʿât Hikmet Programlarında Tedrîsât-ı Dîniyye Hikmet programlarımıza idhâl olunan tedrîsât-ı dîniyyeyi vehle muʿallimlerin seneviyesiyle tarz-ı tedrîslerini nazara alan bir adam kendi kendine şöyle bir suʾâlsormak mecbûriyeti hissediyor: ʿAcabâ dîn nedir? Ve bu programları yapanlar dînden ne anlıyorlar? Kafkasya maʿârif idâresi müfettişlerinden bir Rus bir târîhde talebesinin mektebât-ı ʿilmiyyesini tedkîk etmek üzere tercümânını istishâben bir müslümân […]

DEVAMINI OKU

ARA

Kategori: OSMANLICA

ABDÜLEZEL PAŞA’NIN HAYATI | 1/4

HASAN FEHMİ | JAPONYA MECLİS-I MEBUSANI’NDA

FATİH’İN MAARİFPERVERLİĞİ

AİLE VE EĞİTİM ÜZERİNE AHMET RASİM’İN BİR YAZISI

BELGE OKUMALARI-1

İstikbāl-i Vatanın Şuʿle-i Ümīdi Gençlikdir – Şehbender-zāde Filibeli Ahmed Hilmi

Yalnız Bir Emel: Vatanı Müdāfaʿa – Mihr-i Dīn ʿArusi, Şehbender-zāde Filibeli Ahmed Hilmi

Leyle-i Kadr Ālāy-ı Vālāsı – Heyet-i Hikmet, Şehbender-zāde Filibeli Ahmed Hilmi

Dimāğ Hakkında Felsefe – Muʿallim Doktor Kadri Rāşid

Hikmet Programlarında Tedrîsât-ı Dîniyye – Mihr-i Dîn ʿArusi, Şehbender-zāde Filibeli Ahmed Hilmi

KİTAP İNCELEMESİ | KARŞILAŞTIRMALI SİYASET SANATI

YABANCI DİL ÖĞRENME VE SINAVLARA HAZIRLIK İÇİN TAVSİYELER

FRANSIZCA VE İTALYANCA BENZER KELIMELER