MEHMET AYAYDIN | İlim ve Medeniyet

Mehmet AYAYDIN23 Mayıs 2022

Hindistan, geçmişten bugüne birçok topluluğun ve kavmin göç ettiği ve üzerinde hakimiyet kurmak için savaştığı bir coğrafya olagelmiştir. Hint topraklarına ilk toplu göç hareketini M.Ö 1800’lerde Aryanlar gerçekleştirmiştir. Himalayaları aşıp Hindistan’ın kuzeyine yerleşerek yerli halkla iletişime geçmişler ve günümüze kadar gelen Hint kültürünün nüvelerini oluşturmuşlardır. Aryanlar ile yerli halkın oluşturduğu Hint kültürü birçok kültür ve […]

DEVAMINI OKU

İlim ve Medeniyet20 Ekim 2021

İlim ve Medeniyet olarak 2021-2022 eğitim-öğretim yılı Güz ve Bahar Dönemlerinde pandemi şartlarına uygun şekilde çevrim içi yürüteceğimiz İlim ve Medeniyet Atölyeleri için kayıtlar başlıyor. Sosyal bilimlerin çeşitli alanlarında uzman ve akademisyenler ile lisansüstü düzeyde öğrenimlerine devam eden arkadaşlarımız tarafından yürütülecek olan atölye gruplarına ilişkin takvim ve ders izlenceleri aşağıda yer almaktadır. Atölyeler Zoom platformu […]

DEVAMINI OKU

Mehmet AYAYDIN14 Aralık 2020

Bir “Güney Asya’da Gündem” yazısında daha buluştuk. Hepinize merhaba. Bu hafta gündemimizde 3 konu var. Bunların başında Yeni Delhi’yi kasıp kavuran çiftçi protestoları var. Bunun yanında Pakistan’daki Türk dizilerine olan ilgiyi ve Bangladeş’in mülteci politikalarını ele alacağız. Bu haftaki Güney Asya’da Gündem başlıklarımız şunlar; Çiftçiler Vazgeçmiyor, Pakistan ve Türk Dizileri, Arakanlı Müslümanlar Adaya Taşındırılıyor Çiftçiler […]

DEVAMINI OKU

Mehmet AYAYDIN21 Kasım 2020

“Güney Asya’da Gündem” yazı dizisine hoş geldiniz. Öncelikle bu konseptin ilk yazısında uzun süredir takip ettiğim ve bize ilham olan Foreign Policy’nin South Asia Brief yazarı Ravi Agrawal’a bir selam çakmamız lazım. Sonrasında sizlere bu konsept altında neler olacağını anlatalım. Her hafta yayınlayacağımız bu seride bizler sizlere Güney Asya bölgesinin öne çıkan haberlerini sunmaya çalışacağız. […]

DEVAMINI OKU

Mehmet AYAYDIN27 Ağustos 2020

Hindistan’ın bağımsızlığı, Hindistan halklarının ve tüm sınıfların fedakarlıkları ve katkılarıyla uzun bir mücadele sonucu 15 Ağustos 1947 tarihinde elde edildi. Bhagat Singh, Subhash Chandra Bose ve Mahatma Gandhi gibi özgürlük savaşçılarına haklı olarak övgüler dizilirken, Müslüman alimlerin özgürlük mücadelesine olan katkıları genellikle görmezlikten gelinmektedir. Başarısızlıkla sonuçlanan 1857 Ayaklanmasından sonra Müslüman alimler, İngilizlerin ana hedefi haline […]

DEVAMINI OKU

İlim ve Medeniyet12 Kasım 2019

WhatsApp-Image-2019-11-02-at-21.03.42-1024x490.jpeg

İstanbul Medeniyet Üniversitesi İlim ve Medeniyet Topluluğu tarafından düzenlenen İlim ve Medeniyet Atölyeleri 2019-2020 dönemi kayıtları başladı. Geçtiğimiz iki yıl içerisinde yoğun talep ve katılım ile gerçekleştirdiğimiz İlim ve Medeniyet Atölyeleri Kavram, Bölge, Dil ve Temel Okumalar Atölyeleri ile başlıyor. Lisans, Yüksek Lisans ve Doktora öğrencileri tarafından yürütülecek olan atölyelerin detaylarına aşağıdan ulaşabilirsiniz. Kavram Atölyeleri […]

DEVAMINI OKU

Mehmet AYAYDIN30 Temmuz 2019

Amritsar Hindistan’da doğan Sih inancının merkezidir. Sih öğretileri yaklaşık 500 yıl önce Guru Nanak tarafından yayılma başlandı. İlk olarak Hindistan’ın Pencap eyaletinde yayılan din günümüzde de Pencap merkezli bir yapı halini aldı. Ben de 2019 yılının yaz ayındaki 2 aylık Hindistan seyahatimde burayı görme imkanı elde ettim. Aslına bakarsanız benim Amritsar yolculuğum Hindistan şartları ve […]

DEVAMINI OKU

Mehmet AYAYDIN23 Haziran 2019

1947 yılında bağımsızlığını kazanan Hindistan bağımsızlık mücadelesi verirken Gandhi’nin önderliğinde uyguladığı pasif direniş bağımsızlıktan sonra da Hindistan’ın dış politikasını etkileyen önemli bir unsur olmuştur. Bunun yanında güçlü sömürge ve emperyalizm karşıtlığı ve bağımsızlığın şiddete başvurulmadan kazanılması gibi ilkelerden Hindistan’ın liderleri swadeshi (ekonomik açıdan kendi kendine yeterlilik), ahimsa (şiddetsizlik) ve ortaya çıkan soğuk savaş sonrasında ABD […]

DEVAMINI OKU

Mehmet AYAYDIN18 Kasım 2018

Hinduizm inancının iki temel sistematiği vardır. Bunlar aşrama (hayatın evreleri) ve kast sistemidir. Bu yazımızda sizlere aşramayı anlatacağız. Erkek bir Hindu hayata geldikten sonra 4 evreden geçmektedir. Bu evreler çocukluk adı verilen ergenliğe kadar olan dönemden sonra başlamaktadır. Daha sonrasında ise bu dönemler sırasıyla öğrencilik (Brahmacârin), aile hayatı (Grhastya), ormanda geçirilen münzevi hayat (Vânaprastha) ve […]

DEVAMINI OKU

İlim ve Medeniyet16 Kasım 2018

Gençlik Projeleri Destek Programı 2018-I kapsamında T.C. Gençlik ve Spor Bakanlığı tarafından desteklenen, İlim ve Medeniyet Topluluğu tarafından yürütülmekte olan İlim ve Medeniyet Atölyeleri öğrenci kayıtları başladı. Kavram, Bölge, Şahsiyet, Dil ve Teknoloji olmak üzere 5 temel alanda okumaların ve çalışmaların yapılacağı atölyelerimizde %80 devam sağlayan öğrencilerimize katılım sertifikası verilecektir. *Atölyeler İstanbul Medeniyet Üniversitesi Göztepe […]

DEVAMINI OKU

ARA

Etiket: MEHMET AYAYDIN

Hindistan Tarihinde İngilizlerin Rolü

İLİM VE MEDENİYET ATÖLYELERİ KAYITLARI BAŞLADI

GÜNEY ASYA’DA GÜNDEM (3)

GÜNEY ASYA’DA GÜNDEM (1)

MÜSLÜMAN ALİMLER VE HİNDİSTAN ÖZGÜRLÜK MÜCADELESİ

İLİM VE MEDENİYET ATÖLYELERİ-Başvurular Devam Ediyor!

AMRİTSAR YOLCULUĞUM VE SİHLER

1962 ÇİN SAVAŞINA KADAR HİNDİSTAN DIŞ POLİTİKASININ GENEL HATLARI

HİNDUİZM İNANCINDA AŞRAMA (HAYATIN EVRELERİ)

İLİM VE MEDENİYET ATÖLYELERİ BAŞLIYOR!

KAPLUMBAĞALAR DA UÇAR FİLMİ KONUSU VE DEĞERLENDİRME

GRAMER ÇALIŞMADAN DİL ÖĞRENİLİR Mİ?

NASIL ORTADOĞU UZMANI OLABİLİRİM?